sábado, 24 de noviembre de 2012


Resumen

La clase fue impartida por el profesor 
Eric Forcael quien nos habló sobre las diferentes técnicas existentes en el mundo de la ingeniería para acelerar los procesos de obra. Señaló que en la fase de proyecto hay 3 métodos principales, que son POP(producto-organización-proceso) Virtual Design y Extreme colaboration.
Dió una breve descripción acerca de cada una de estas técnicas y lo que abarcaba. Señaló que la técnica denominada POP consistía básicamente en proyectar en un programa informático los principales aspectos del diseño y que esto podía ser controlado por el gerente o los administradores del proyecto.
Continuó señalando que el equipo de trabajo diseña el programa POP basado en DEEPAND:
Descripción - Evaluación - Explicación - Predicción - Alternativas - Negociación - Decisión.
Luego de esto, dio una breve explicación de un diagrama POP.
Prosigió describiendo brevemente la técnica Virtual Design que es básicamente el análisis de los aspectos más fundamentales en una obra mediante una pantalla en algún salón. 
El virtual design surge exclusivamente de la necesidad del clientemejora la calidad y reduce la cantidad de trabajo a rehacer.
Terminó la clase definiendo la técnica de Extreme Colaboration que es básicamente juntar un número de expertos por área a trabajar simultáneamente utilizando la modelación, simulación visualización para facilitar trabajo.
No se alcanzó a abarcar el tema de técnicas durante el proceso de construcción.


Terminología

POP: Producto - organización - proceso: proceso mediante el cual se busca reducir el tiempo y calidad de obra, mediante el uso de programas informáticos

Virtual design: proceso mediante el cual se busca reducir el tiempo y calidad de obra mediante el previo análisis de esta en pantalla

Extreme colaboration: Técnica que reúne a un cierto número de especialistas a trabajar de manera simultánea para acelerar tiempo de la obra.


Análisis
Para la siguiente clase se espera una salida a terreno, a la construcción del edificio de Ciencias Químicas ubicado en el recinto universitario, para profundizar y ver en directo los temas abarcados en las clases.

3 comentarios:

  1. Resumen: Muy buen análisis de la clase, se expresan claramente las ideas centrales de la clase. (e)

    Términos: Conceptos muy claros y bien definidos.

    Próxima clase: Se presenta la próxima clase de una forma clara y breve.

    Francisco Avila.

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  2. Resumen: El resumen contiene lo esencial de la clase, explicando claramente las ideas expuestas por el profesor.

    Términos: Buenas definiciones, de extensión adecuada.

    Análisis: Se explica brevemente lo que se hará durante la clase.

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  3. Evaluación Resumen (E)
    Se encuentra bastante completo y bien redactado.

    Evaluación términos y significados (E)
    Términos bien escogidos y claramente definidos.

    Evaluación análisis material clase siguiente (E)
    Se explica el desarrollo de la siguiente clase de manera concisa.

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