Clase 2

Resumen:

La clase, nuevamente a cargo del profesor Claudia Meier, comenzó con un video acerca del funcionamiento de la central hidroeléctrica Mariposas, la cual, según lo señalado por el profesor,
podría llegar a producir aún más energía de la que produce acutalmente en caso de haber dado una mejor solución al problema..
Posteriormente se definió el concepto de Ingeniería Civil, señalando que es una disciplina que guarda relación con el diseño, construcción, operación y mantención de sistemas de infraestructuras de variados tipos, vale decir
puentes, canales, represas, puertos etc.
Se señala que a diferencia del resto de las Ingenierías con "apellido" (que debieron llamarse así por aspectos legales) es la Ingeniería con mas amplio y variado campo laboral en la actualidad..
Luego continuó introduciendo la etimología de la palabra Ingeniería, para luego dar una breve información histórica acerca de la Ingeniería Civil, la cual surge en el siglo XVIII en Francia. respondiendo a conflictos bélicos, y como oposición a la Ingeniería Militar quienes se dedicaban a la invención de máquinas de guerra y de obras de ataque o defensa de fuertes..
Se señalaron algunas subdisciplinas de la Ingeniería Civil, que son la Ambiental, Geotecnia, Estructural y de Transportes,entre otras.
También se señalaroo algunos aspectos indispensables que deben poseer las personas para ser designados como Ingenieros, o Ingenieros profesionales..
Se dejó en claro que un Ingeniero propiamente tal, NO es solamente una persona con 6 años de estudios, sino que debe ser una persona íntegra, con un criterio bien desarrollado, que no aprenda las cosas mecánicamente(que tenga buen uso de razón,
comprenda el contexto y sepa lo que está realmente pasando)
y que fundamentalmente desempeñe de la mejor forma su "pega".
Se concluyó la clase estableciendo que un Ingeniero Civil es una profesional superior pensante, no alguien que estudió 6 o mas años y se aprendió de memoria cientos de "problemas tipo", y con la interrogante: ¿Usted preferiría un médico
"mateo" que se aprendió cientos de casos médicos, o uno que lo examine bien e interprete 
de mejor forma sus exámenes y síntomas para luego actuar.
Antes de finalizar la clase se realizó un contacto vía skype con Rodolfo Vega y nos comentó acerca de la multiculturalidad, globalización, visión sistémica, importancia del lenguaje y acerca de como educar al sentido común, muchos conceptos nuevos e interesantes.

Como grupo destacamos el contacto establecido mediante la videollamada ya que es un esfuerzo por internacionalizar e interculturizar el ramo y de esta forma nutrirnos de conocimientos, conocer puntos de vista nuevos, todo para finalmente lograr comprender lo que realmente significa ser ingenieros competentes y por sobre eso ser personas con ética y criterio.



Terminología empleada en clases:

- Hormigón Proyectado: Shot Concrete en ingles, es un proceso en el que el hormigón es comprimido y luego disparado a altas velocidades por una manguera y se consolida por la fuerza del impacto.

-Vertedero de Crecida: Es un canal alternativo, que se utiliza para drenar el agua acumulada, en caso de que haya algún problema técnico que no permita el correcto funcionamiento de la central.

Globalización: proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global

Análisis de la siguiente clase:
En la próxima clase, podremos ver los criterios que se utilizan a la hora de realizar un proyecto, los puntos que hay que tener en cuenta y la forma de cómo llevarlos a cabo. Nos imaginamos que a la hora de plantear un proyecto, deben considerarse ciertos aspectos sociales, políticos, medioambientales, más allá de que si sea algo viable o no por un tema económico nada más.